به گزارش مفدا گلستان، به همت اداره مشاوره و سلامت روان و دفتر کمیته انضباطی دانشگاه، همایش آموزشی «توانمندسازی روانشناختی و مراقبت هیجانی در کلاس» «ویژه اساتید مشاور» امروز دوشنبه ۲۰بهمن ماه ۱۴۰۴ با سخنرانی دکتر ارسطو میرانی «روانشناس بالینی و عضو هیأت علمی دانشگاه» از ساعت ۱۰ الی ۱۲ در محل سالن اجتماعات دانشکده پیراپزشکی برگزار شد.

در این همایش ابتدا دکتر سید حسن موسوی سرپرست اداره مشاوره دانشگاه علوم پزشکی گلستان ضمن خیر مقدم از حضور شرکت کنندگان و اساتید مشاور به بیان ارائه مختصری از عملکرد اجرایی اداره مشاوره پرداخت.

سپس دکتر علی کاوسی، دبیر کمیته انضباطی دانشگاه، ضمن تشکر از اداره مشاوره و سلامت روان معاونت فرهنگی دانشجویی، هدف از برگزاری این همایش را ارتقای مهارت‌های روانشناختی و هیجانی اساتید مشاور در کلاس‌های درس دانستند. ایشان تأکید کردند که با تقویت توانمندی‌های عاطفی و یادگیری روش‌های مؤثر مراقبت هیجانی، اساتید می‌توانند نقش مؤثرتری در پشتیبانی روانی از دانشجویان و ایجاد محیط آموزشی سالم و پویا، به ویژه در شرایط بحرانی، ایفا نمایند.

این همایش که با دکتر ارسطو میرانی «روانشناس بالینی و عضو هیأت علمی دانشگاه» همراه بود، وی نیز به بیان مطالبی در خصوص ارتباط و رابطه استاد و دانشجو و مراقبتهای هیجانی اساتید از مهمترین هیجان های ناخوشایند در کلاس (اضطراب، ترس از قضاوت شدن، شرم، خشم، ملال) نام برد و گفت : لحن از محتوا مهمتر است معلمی که مراقبت هیجانی دارد بدون تحقیر صحبت می کند. بدون شرم دادن اصلاح می کند بدون حمله سوال می پرسد. مثلا بجای اشتباه است بگوییم بیایید با هم نگاه کنیم. وی در ادامه بیان کرد ما باید ندانستن و اشتباه کردن را طبیعی کنیم، چون شرم یادگیری را می کشد بنابراین وجود اشتباه بدین معناست که داری تلاش میکنی. وی ادامه داد: استادی که مراقبت هیجانی دارد ایده های ناقص را بسط میدهد. هرگز مسخره نمی کند در حقیقت پاسخ های پرریسک را تشویق می کند. این فضا اجازه می دهد تفکر واقعی شکل بگیرد. اساتید لازم است به احساس ها پاسخ دهند تا رفتار ... بگذاریم دانشجو احساس دیده شدن کند. در پایان شرکت کنندگان نیز سوالات و نظرات و پیشنهادات خود را مطرح کردند.